Trafność metody edukacyjnej wartości dodanej dla gimnazjów

Z przyjemnością informujemy, że raport badawczy Trafność metody edukacyjnej wartości dodanej dla gimnazjów jest już dostępny on-line. Publikacja przedstawia wyniki badań w podłużnych zrealizowanych w gimnazjach w latach 2010-2012 w ramach projektu systemowego Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika edukacyjnej wartości dodanej (EWD), współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III, Działanie 3.2.

Na stronie poświęconej badaniom w gimnazjach znajdziecie Państwo ponadto bazę danych z badania oraz narzędzia badawcze.